فرزانگان

1-1. هَبْ لَنا من لَدُنْكَ رحْمةً إنَّك أنت الوهَّابُ.

2-1. اَللّهُمَّ اجْعَلْ فـى قلبـى نوراً و بَصَراً و فَهْماً و علماً.

3-1. يا علىُّ ! ما نَسيتُ عَهدى و مسؤوليَّتـى.

4-1. نَزَّلَ اللّهُ الْقرآنَ تَنْزيلاً لِهدايةِ الإنسانِ.

5-1. أسَمِعْتُم أنَّ خليفَةَ الْمُسلميـنَ يأتي إلـى مدينة الأنبار؟

2. با توجه به کلمات داخل پرانتز به سؤالات زير پاسخ دهيد.(5/1)

تَتُوبُ (الأمر):

فرهنگ (بالعربية):

مَوکب(جمع التکسير):

3- مناسب ترين گزينه را انتخاب کنيد.(5/1)

1-3. کدام گزينه نادرست است؟

الف. أنا وَدَعتُ ب. أنتَ تَوْعِدُ

ج. هُنَّ یدعُونَ د. هُم يَدعُونَ

2-3. کدام گزينه برای ترکيب « لَم + يَرِثانِ » کدام گزينه می باشد؟

الف. لَم يَرِثا ب. لَم يَرِثانْ

ج. لَم يَرِثـنَ د. لَم يَرِثْ

3-3. فعل معتل مثال کدام گزينه می باشد؟

الف. عِدْ ب. اُدْعُ

ج. هَدَتا د. يَخَفنَ

4. در جمله زير انواع مفعول ها رامشخص کنيد.(1)

نَعبُدُ اللهَ شُکراً علی نَعمائـه.

5. جاهای خالی را با توجه به عبارات داخل پرانتز پر کنيد.(3)

1-5 . يَعيشُ البخيلُ فی الدُنيا . . . . . . . . . الفُقَراءِ. (مفعول مطلق)

2-5. أُذکُـــرُ الله . . . . . . . . کثــــــــــيراً. ( ذِکراً ، ذِکرٌ ، ذِکرٍ )

3-5. إنّا فَتَـــــحنا لَکَ . . . . . . . مُبيــناً. ( فَتحٌ ، فَتحاً ، فَتحٍ )

6. نقش کلماتی که زير آنها خط کشيده شده است را بنويسيد.(2)

ذهب علیُّ (ع) محزوناً إلـي دارِ الْحكومةِ وحَمَلَ زنبيلاً فيه طعامٌ

7. نوع مفعول ها ، حال را در جملات زير مشخص کنيد.(5/1)

عندما عَلِمت انْتصارَ الْمسلمينَ جَرَتْ دُموعُ الْفَرحِ علي وجْهِها مُهَلِّلةً.

نَزَّلَ اللّهُ الْقرآنَ تَنْزيلاً لِهدايةِ الإنسانِ

8. کداميک از نظر هماهنگی با بقیه متفاوت است؟ (۱ نمره)

الف. تَنزيل ، إکرام ، عَيش ، وَجه

ب. لَيل ، مَساء ، قَبل طلوع الشَّمس ، تَحتَ

سؤال تشويقي،

اگر مفهوم دقيق سؤال زير را عنوان کنيد يک نمره به نمره اين آزمون افزوده می شود.

9. انواع مفعول مطلق را همراه با يک مثال توضيح دهيد.