فرزانگان

للترجمه:

الف) الهی اِن کنتُ غیرَ مستاهلِ لرحمتک فانت اهل ان تجود علی.

ب) انزعج الامام عندما نزل الراکبون من مراکبهم لتبجیله.

ج) قد اثبتت الاکتشافات الحدیثه ان اللون الازرق آخر لون یختفی.

د) دق الجرس، حینما نادتنی معلمتی اخذ قلبی یخفق بشده.

ه) یستعمل الخفاش آذانه اثناء الطیران و یدرک مکان الاشیاء.

و) اذا رایت من هو اسفل منک بدرجه فارفعه الیک برفق.

ز) ان المواهب الطبیعیه سبب لحرکه الانسان نحو الکمال.

ح) الاسماء و العناوین لا قیمه لها ما دامت لم تقترن بالعمل.

4

2

اکتب معنی الکلمات التی اشیر الیها بخط:

جرت دموع الفرح علی وجهها. کبر مقتا عند الله ان نواجه الناس بخلق سیئ:

چهارپا(عربی):        الرجاء(متضاد):               نهض(مترادف):

1.5

3

عین الصحیح:

الف)لقد علمتنا درسا لن ننساه ابدا.

1. از تو درسی آموختیم که تا ابد آن را فراموش نمی کنیم.

2. قطعا درسی به ما آموختی که هرگز آن را فراموش نخواهیم کرد.

ب) کان المجاهدون یندفعون الی ساحه المعرکه و هم یکبرون.

1. رزمندگان تکبیرگویان در میدان چنگ دفاع کردند.

2. رزمندگان به میدان جنگ رهسپار می شدند در حالی که تکبیر می گفتند.

ج) کن اکثر الطلاب نجاحا.

1. موفق ترین دانش آموزان باش.

2. از شاگردان موفق باش.

د) لم یشاهد الرسول (ص) هناک الا جماعتین.

1. فقط پیامبر آن دو گروه را دید.

2. پیامبر فقط دو گروه را آنجا دید.

2

4

اقرا النص ثم اجب:

لقد کرم الاسلام العلم و العلماء و شبههم بالمجاهدین فی سبیل الله و کانوا یرحلون الی اقصی الارض باحثین عن العلوم بینما کانت اوروبا تدخل علماءها فی زمرة المارقین من الدین.کانت المراسیم منعقدة لتکریم الشهداء الذین ضحوا بانفسهم و دافعوا عن عقیدتهم.

الف) بما شبه العلماء؟

ب) کیف کان اوروبا عندما یبحث المسلمون عن العلوم؟

ج) لماذا انعقدت المراسیم؟

د) عرب کلمة "باحثین".(نقش)

ه) عین جمعامکسرا.

2

5

للتعریب:شهیدان چراغ ما به سوی حق هستند.

0.5

6

عین الصحیح مما بین القوسین.

الف) الشعاع الضوئی ...... من سبعة الوان.(تشکیل می شود)(یکون، یشکل، یتکون)

ب) تعودنا ان نقدم الهدایا لملوکنا (ترک کردیم، عادت کردیم، برگشتیم)

0.5

7

صحح الاخطاء فی الترجمة:

الف) ایها الراکبون! ماذا تنتفعون بهذه الاعمال؟

سواران چه سودی از این اعمال می برند

ب) تلک الیلة نمت بذکری ایام کان ابی معنا.

امشب با یاد روزی که پدر با ما بود خوابیدم.

1.5

8

الف) اجعل فی الفراغ

1. المومنات الصالحات ........ فی الحیاة (مضارع من فاز  )

2. هی ....... ربها ان بغفر ذنبها (الماضی من دعا  )

ب)عین نوع المعتل

1. صلوا ارحامکم و لو بسلام .                     2. اُعف خطیئتی .

1

9

شکل الکلمات التی اشیر الیها بخط:   نکرم شخصیة لها منزلة عظیمة .

0.5

10

میز(مشخص کن):

ایتها النفس! لا تَسُرَّ مِن فشله و بکائه.

قالت فرحة: لا یقول اولادی کلمة الا الحق

لیست له ذرة حسدا

سبحان ربی الاعلی

نذهب عند الغروب الی المسجد

(1. التمییز 2. فعل مضاعف 3. حال و صاحبها 4. مفعول مطلق 5 المستثنی 6. المستثنی منه 7. مفعول فیه 8. المنادی و نوعه)

2.5

11

انتخب الصحیح:

1. تُوجَد فی کتب المسلمین آراء و ....... (نظریات، نظریات، تظریات)

2. ما کان فی المسجد الا ...... (المومنین، المومنون، المومن)

3. امتلات قلوبنا ....... ( مسرورا، سرورا، السرور(

4. جاهدوا المشرکین ..... المومنین (جهادا، جهاد، مجاهدة)

5. ایها ........ ولدت من جدید (الفارسُ، فارس، الفارسَ)

6. لا ......... فی ود امرئ متلون (خیرُ، خیرا، خیرَ)

7. تدخل المومنات الجنة و هن .......... (شاکراتٍ، شاکراتٌ، شاکرة)

8. یا ......... آتنا من لدنک رحمة ( ربُنا، ربنَا، الوهاب)

2

12

عین الخطا للفراغ:

1. فر المشرکون ....... (المذعورین، مذعورین، المذعورون)

2. نحن نستمع الی القرآن ....... (خاشعون، خاشعین، خاشعین)

0.5

13

للاعراب و التحلیل الصرفی: کان ابوک اشد الناس عبادة

 ومن ا... التوفیق

1.5